기능적 정서발달 단계에 따라 연령대에 맞는 치료 방법을 소개해 드립니다.
FEDC 3단계(양방향 의사소통 단계)
• 생후 4개월 ~ 10개월에 출현됩니다.
• 감정표현, 소리, 제스처, 의도 전달을 위해서 아동은 두 팔을 사용하기 시작합니다.
• 상대방을 고려하는 단계가 아닌 자신의 감정의 목적이 있는 상호작용이 연속적으로 일어납니다.
• 가장 중요한 것은 '아동이 주도하는 의사소통의 순환' 입니다. 의사소통 열기 - 반응하기- 의사소통닫기의 과정이 일어납니다.

학습과 발달의 빨간 깃발
• 자녀는 주 양육자 및 치료사와 상호작용 하지 않거나 자발성이 적은 짧은 형태로 관찰됩니다.

사회성 결핍 핵심 증상
• 자녀의 행동을 예측하기 어렵고 흥분되거나 인식하는 능력이 매우 느리며 때로는 충동적으로 보입니다.
FEDC 4단계(복합적인 의사소통과 공유된 문제해결 단계)
• 생후 10개월 ~ 18개월 사이에 출현됩니다.
• 자녀는 문제해결을 위해 많은 사회,정서적 상호작용을 지속적으로 하면서 약간의 스트레스 상황에서도
사물보다는 사람과 상호작용을 유지합니다.
• 주 양육자나 성인에게 와서 자신의 관점, 즉 장난감 보여주기와 같은 행동을 먼저 시작하는 단계입니다.
• 정서적인 의도와 관심을 강력히 표현하고 내적인 정서성이 상징과 상호 호혜적인 상호작용의 흐름이 일어납니다.
• 많은 단계적이고 목적 지향적인 놀이 액션이 가동되면 집행기능을 사용합니다.

학습과 발달의 빨간 깃발
• 상호작용과 의사소통의 양이 현저하게 적어지고 사회적 상호작용의 능력이 결핍되어 있습니다. 또한 신체발달이
정상임에도 불구하고 운동기능이 지연된 형태로 다양한 도구를 탐색하는 방법이나 기능을 이해하지 못하는 것처럼 보입니다.

사회성 결핍 핵심 증상
• 반복적인 혹은 보속적인 행동을 보입니다. 즉 전환이 어렵고, 조금이라도 다른 장소나 사람,
사물에 대해서 적응능력이 현저히 떨어집니다.